將中華優秀傳統音樂文化融入高校教育教學，不僅能為應對傳統音樂生存空間被壓縮和面臨著斷代風險作出貢獻，還能為深化“以文化人”提供支持，進而更好地塑造學生健全人格、陶冶高尚情操和培育民族精神。四川輕化工大學音樂學院始終認真落實立德樹人根本任務，積極探索出革新課程體系、搭建實踐平臺、深化創新轉化等融入路徑，有力支撐中華優秀傳統音樂文化更好地融入到高校教育教學中。

　　革新課程內容

　　從理論構建到地域文化深度融入

　　音樂課程是學生接受音樂教育的直接載體，將中華優秀傳統音樂文化融入其中，可讓學生更好地學習和了解中華優秀傳統音樂文化內容、風格等。四川輕化工大學音樂學院開設了二胡、古箏等與中華優秀傳統音樂文化相關的專業，并引入對應的專業理論和技能課程，同時也注重從地域文化中獲取傳統音樂素材。例如，在“巴蜀地區民族聲樂評論人才培養”的國家藝術基金項目牽引下，教師羅立章將鹽場號子等巴蜀地區傳統民族民間音樂融入到課程內容中，通過深入剖析鹽業歷史與音樂文化共生關系，系統闡釋自貢鹽場號子藝術特征與文化價值，進而讓學生認識到非遺傳承與保護的重要性，同時也能讓學生對鹽場號子背后所呈現的艱苦工作環境產生深入認知，在學習傳統音樂的同時得到精神熏陶。

　　搭建實踐平臺

　　從田野采風到舞臺展演的活態傳承

　　四川輕化工大學音樂學院將田野采風作為重要實踐途徑，2021級“田野采風”實踐課程是典型例子，選擇西昌市建昌古城古戲臺，學生主要參觀學習西昌邛都洞經古樂展演，在演出結束后與樂團成員進行交流，并通過剖析古曲特色、古韻風格提煉中國傳統音樂精神。2025年6月，四川輕化工大學音樂學院積極聯合四川音樂學院民樂系、自貢市音樂家協會在學院勵志音樂廳成功舉辦“琴定燈城·國樂講堂”二胡講習音樂會，并且特邀著名演奏家進行從左手按弦到右手運弓的精細技法講解，實現教學、講習與展演的融合。同時，四川輕化工大學音樂學院在李白河校區鹽都音樂廳舉辦了“時空共鳴”中國民族聲樂作品交流音樂會，其中四川輕化工大學、四川音樂學院的多位教授登臺表演，為觀眾呈現了古詩詞藝術歌曲、四川筠連民歌《槐花幾時開》等作品。2025年4月12日，四川輕化工大學音樂學院舉辦“雨撥琴弦，音繞校園”主題音樂會，讓學生以節氣“谷雨”為題創作節目，學生創作的《精衛》突破傳統民樂編曲范式，融入古箏、笛子、琵琶、大鼓等樂器進行全新演繹，充分展現出傳統樂器的藝術活力。

　　創新教學模式

　　從口傳心授到多元共存

　　四川輕化工大學音樂學院積極引入數字技術創新音樂教學模式，依托云計算、大數據、人工智能等前沿技術構建起“線上筑基、線下賦能”新型教學模式，其中線上環節側重于傳統音樂理論知識系統傳授，線下則著力引導學生將理論轉化為實踐技能，極大激發了學生學習興趣與積極性。這一舉措突破了傳統教學時空限制，不僅能讓師生更便捷地獲得優質資源，還能為師生更充分互動等提供支持，進而獲得更高質量的教學效果。四川輕化工大學音樂學院還針對傳統“口傳心授”師徒制模式下標準化程度偏低、優質資源覆蓋不均等問題，借助虛擬現實、增強現實、人工智能等技術創設沉浸式音樂教學場景，不僅能生動再現中華優秀傳統音樂文化情境，還能在技能訓練過程中獲得實時反饋與精準指導，助力學生扎實掌握傳統音樂技藝，這樣可有效回應學生的多樣化學習需求，也為中華優秀傳統音樂文化當代傳承與創新提供切實可行的教學路徑。

　　四川輕化工大學音樂學院的實踐表明，中華優秀傳統音樂文化在高校的傳承需要守正創新，其中“守正”在于扎根地域文化深處并進行嚴謹學術梳理與教學轉化，“創新”在于以開放姿態構建多元實踐平臺。這些探索和實踐可支撐學院培養出更多專業技能扎實的音樂人才，讓中華優秀傳統音樂文化在新時代校園中奏響永不褪色的生命樂章。

　　（李葉曄）