沂蒙精神作為中國共產黨人精神譜系的重要組成部分，是寶貴的紅色文化資源。臨沂大學作為植根于沂蒙革命老區的一所綜合性大學，自誕生之日起，便將沂蒙精神刻在骨子里、融在血脈中，把傳承紅色基因、弘揚沂蒙精神作為崇高使命和責任擔當，將其轉化為立德樹人的豐厚資源和內生動力，作為激活新時代思想政治工作的“源頭活水”。學校堅持以紅色基因為魂，以沂蒙精神為脈，通過推進“三個協同”、推動“三個轉化”、暢通“三個渠道”，系統構建特色鮮明的大學生思政教育新模式，讓沂蒙精神代代相傳，有力夯實立德樹人根基。學校獲批國家革命文物協同研究中心、山東省紅色文化與沂蒙精神研究基地等平臺，獲得山東省紅色文化傳承示范校等榮譽稱號。

　　推進“三個協同”，讓沂蒙精神融入思政“大格局”

　　學校通過構建學科協同、校館協同與區域協同的“三個協同”機制，系統整合育人資源與力量，有效凝聚立德樹人合力，推動形成全方位、多層次、立體化的思政育人體系，著力打造紅色資源育人品牌。

　　推進學科協同，拓展思政育人深度。學校打破傳統學科壁壘，整合馬克思主義理論、歷史學、教育學、藝術學等多學科優質資源，組建跨學科教研團隊，成立沂蒙文化研究院，共同開展沂蒙精神的時代價值闡釋與思政育人路徑創新研究。近5年，累計承擔國家科研項目6項、省部級項目32項，出版“沂蒙精神與新時代黨的建設”叢書等學術著作27部，形成了一批具有理論高度與實踐深度的研究成果，為沂蒙精神融入思政教育提供了堅實的學理支撐。

　　推進校館協同，強化思政實踐支撐。學校積極與紅色場館開展深度合作，實現資源優勢互補、育人平臺共建。與華東野戰軍總部舊址暨新四軍軍部舊址紀念館聯合共建國家革命文物協同研究中心，聯合孟良崮戰役紀念館、沂蒙紅嫂紀念館等紅色場館，共同開發以紅色文化為主題的“大思政課”優質資源，搭建“大思政課”實踐教學基地網，提升紅色文化實踐教學成效。打通革命文物研究、教學實踐、社會傳播、文化傳承全鏈條，建立校館協同新機制，實現了“資料共研、課程共建、資源共享”，形成了跨區域、多校際協同育人機制。《“文物解碼·藝術轉譯·文旅融合”：革命文物賦能思政教育創新》入選山東省文化創新創造案例。

　　推進區域協同，拓寬思政育人視野。學校聯合井岡山大學、延安大學、河北師范大學等高校，共同發起成立“三山一坡”高校聯盟，整合山東省內外高校、科研院所以及黨史研究部門力量，通過區域協同，精誠合作，構建起開放、多元、融合的研究平臺。同時，學校積極加入革命老區振興發展研究聯盟、中國共產黨人精神譜系研究聯盟，常態化開展“跨區域思政課共建”“紅色精神聯合宣講”等品牌活動。這些舉措不僅拓寬了師生的學術視野，豐富了師生的歷史認知，更深化了學生對中國共產黨人精神譜系整體性與獨特性的理解。“弘揚‘三山一坡’精神，培育時代新人”成果獲得山東省第十屆高等教育省級教學成果獎一等獎。“抗戰文藝檔案文獻整理研究創新團隊”入選2025年度山東省高等學校“青年創新團隊計劃”團隊認定名單。

　　推動“三個轉化”，讓紅色資源成為鮮活的思政教材

　　沂蒙革命老區蘊藏著豐富的紅色文化資源，學校通過系統化、沉浸式、藝術化的轉化路徑，讓靜態的史料、遺址和故事“活”起來，成為觸手可及、直抵人心的思政教育優質資源。

　　將沂蒙精神轉化為系統化的思政教學內容。學校面向全體本科生開設“沂蒙文化與沂蒙精神”校本特色必修課程，將其納入通識教育核心模塊，計2學分。組織專家團隊精心開發“信仰之光——沂蒙精神大課堂”系列課程，編寫出版《沂蒙精神大學生讀本》，讀本獲評山東省普通高等教育一流教材。學校通過構建課程體系，讓紅色歷史成為“立體教科書”，推動沂蒙精神進教材、進課堂、進頭腦，讓紅色文化成為思政課教學的鮮亮底色。

　　將革命場館轉化為沉浸式的思政實踐課堂。學校創新構建“走、聽、唱、寫、建、訓”“六位一體”思政實踐體系，以沂蒙精神為根脈，形成“沉浸式體驗—情感化共鳴—實踐化踐行”的育人閉環。“走”即組織學生重走抗大路、探訪校內外紅色遺址，在實地踏勘中感受革命歷史。“聽”即邀請老戰士、革命后代講述親身經歷，讓紅色故事直抵人心、引發共情。“唱”即教唱紅色經典歌曲，傳承革命旋律，在傳唱中凝聚青春力量。“寫”即引導學生撰寫調研報告、心得體會，以文字深化思想認同。“建”即組織學生參與紅色校園文化景觀建設，在實踐中踐行責任擔當。“訓”即開展紅色素質拓展訓練，錘煉意志品質，筑牢理想信念根基。學校每年組織數萬名學生奔赴各地，開展“尋訪紅嫂后代”等主題活動，讓學生在實踐中感悟精神偉力，筑牢信仰根基。

　　將紅色故事轉化為藝術化的思政育人載體。學校充分發揮藝術專業優勢，推動紅色資源向藝術精品轉化。近年來，先后創排推出《沂蒙長風》《沂蒙史詩》《淵子崖》等大型紅色經典作品20余部，創作教學情景劇《送軍糧》等一批短小精悍的思政教學作品。學校通過將感人至深的紅色故事搬上舞臺、融入課堂，實現了“以藝述史、以情動人、以美化人、以藝鑄魂”的育人效果，使學生在藝術審美體驗中完成價值認同與精神升華。大型民族管弦樂《沂蒙史詩》和舞劇《淵子崖》獲得山東省泰山文藝獎一等獎。舞劇《沂蒙暢想》《沂蒙印象》獲得全國高校校園文化建設優秀成果一等獎。

　　暢通“三個渠道”，讓思政教育影響實現廣泛覆蓋

　　在信息技術飛速發展、育人形態深刻變革的今天，學校主動識變應變，著力打通數字化轉型、融合化實踐、立體化傳播三大渠道，不斷擴大沂蒙精神的輻射范圍，提升思政教育的社會影響力。

　　推動思政課數字化轉型與智慧化升級。學校積極運用虛擬現實、三維場景等現代科技手段，建設“思政課虛擬仿真體驗教學中心”，打造沉浸式的體驗系統，將分散的紅色遺址、珍貴的歷史資料轉化為可沉浸式體驗的虛擬展館、3D復原模型，并進一步開發系列微課、動畫短片、情景劇腳本等數字化教學資源，將其全面融入線上思政課程體系，用直觀且具有強烈視覺沖擊的方式，為學生提供身臨其境般的學習體驗，增強學生對思政課內容的感知和理解。“思政課虛擬仿真體驗教學中心”復刻了沂蒙紅嫂紀念館等5個場館，建設線上“大思政課”實踐教學基地，讓紅色文化“動”起來，讓革命文物“活”起來。兩項數字化教學成果成功入選革命文物主題“大思政課”優質資源建設精品項目。

　　推動思政教育與實踐育人深度融合。學校鼓勵學生圍繞沂蒙精神開展社會調查、文藝創作、學術研究等，并將其成果納入思政實踐學分考核體系，設計并實施“初心之路”“藝述沂蒙”等項目式、探究式實踐教學活動，打造了“我與紅嫂面對面”“與信仰對話”等特色精品項目。2024年暑期“三下鄉”紅色研學實踐中，師生創作高質量調研報告37篇，形成15萬余字的《實踐歸來話成長》成果集，讓沂蒙精神在扎根基層、服務群眾的實踐中落地生根、開花結果。組建“沂蒙精神宣講團”，宣講團走出校園，走進革命圣地、基層社區、大中小學，用“青言青語”講述紅色故事，有效引導學生從“聽故事的人”轉變為“講故事、演故事、傳故事的人”。

　　推動沂蒙精神跨區域立體化傳播。學校堅持“走出去”與“請進來”相結合，采用線下與線上相協同的傳播策略。組織師生宣講團、藝術團赴多地舉辦沂蒙精神文藝巡演150余場，累計覆蓋線上線下觀眾超300萬人次。原創混聲合唱《沂蒙正紅》在國家大劇院展演。依托現代網絡平臺，打造優質線上思政課程，攜手100余所高校共同發起“2025年全國大學生沂蒙精神弘揚行動”，全國2875所高校的超百萬名學生積極參與，形成了線上線下協同聯動的強大傳播聲勢，構建起跨地域、多層次、立體化的紅色文化學習新模式，掀起了全國大學生學習沂蒙精神的熱潮，讓沂蒙精神在新時代綻放出更加璀璨的光芒。

　　（臨沂大學黨委書記 許雙慶）